Auriez-vous, vous aussi, la médaille d'Or en multiplication ?

Je tiens à féliciter une jeune fille de la classe Turquoise qui a été la première à obtenir la médaille d'or des multiplications !

Comment motiver un enfant à apprendre ses tables ?

Le valoriser, le challenger, le féliciter et lui laisser apprendre à son rythme.

A Etinç'ailes, les enfants sont interrogés toutes les deux semaines par la directrice, sur la ou les tables qu'ils sont en train d'apprendre. Si la table est sue, il gagne une médaille en papier qu'ils collent fièrement sur le tableau de la classe. Elle est également collée dans le bureau de la directrice.

Comme le cerveau a besoin de répétitions pour retenir et que les neurosciences ont mis en évidence le fait que cette répétition doit être habilement espacée dans le temps, un système de médailles fluos reprenant les tables précédentes, encourage les enfants et leur permet d'ancrer cet apprentissage dans le moyen puis le long terme.

Après avoir obtenu toutes les médailles des tables, ils peuvent tenter les médailles de bronze, d'argent et d'or, qu'ils obtiennent en connaissant toutes les tables à l'envers : je dis 28 et ils me disent 4x7.

Bravo à tous !